Disfunkcija mozga - uzroci i simptomi neuspjeha u različitim područjima

Dijagnoza moždane disfunkcije koju pruža liječnik u većini je slučajeva vrlo zastrašujuća za pacijenta.

Medicinski izraz "disfunkcija" je kvar funkcije u ljudskom tijelu. U ovom konkretnom slučaju, on ukazuje na probleme s tkivom moždanog debla.

To je anatomsko mjesto koje kontrolira gotovo sve vitalne procese u tijelu. Bačva regulira otkucaje srca, tjelesnu temperaturu, aparat za disanje, obradu elemenata hrane itd.

Primarna dijagnoza

U situacijama u kojima mozak neke osobe prima oštećenja određene prirode, deblo također gotovo uvijek uzima štetu. To dovodi do raznih poremećaja u funkcioniranju moždanih funkcija. Najviše traumatičnih su porođaj, hipoksija, odbijanje, modrica ili potres mozga.

Važno je napomenuti da se neuspjesi mogu jasno izraziti određenom simptomatologijom, ali ponekad je moguće dijagnosticirati povrede pomoću različitih istraživačkih metoda.

Kada liječnik sumnja na disfunkciju mozga, najčešće se izdaje smjer za prolaz kompjutorske tomografije. Ova dijagnostička metoda omogućuje otkrivanje oštećenja mozga, uključujući i prtljažnik, kroz slojeviti prikaz na monitoru.

Događa se da dijagnoza ne zahtijeva uporabu tomografije, ona obično utječe na situacije u kojima nema razloga sumnjati u prisutnost ozljede.

U takvim slučajevima, neurolog preporuča pacijentu da napravi ehokardiogram. Ova dijagnostička metoda temelji se na sekvencijalnom snimanju i ispitivanju električnih signala mozga. Porazom struktura često se javlja iritacija, što ukazuje na iritaciju jedne od njegovih zona.

MMD i druge vrste disfunkcija mozga

U usporedbi s ostatkom tijela, masa mozga je mala, njezina prosječna težina kod odrasle osobe je unutar 1,5 kg. Međutim, to ga ne sprječava da kontrolira većinu procesa koji su odgovorni za održivost organizma.

Unatoč njegovoj važnosti, mozak je vrlo ranjiv. Čak i male povrede tijekom poroda mogu značajno utjecati na razvoj djeteta, njegovu viziju svijeta i njegovo emocionalno stanje.

Danas se dijagnoza minimalne moždane disfunkcije (MMD) postavlja u oko 25% pedijatrijskih bolesnika. Kršenja se manifestiraju i na neurološkim i na psihološkim poljima.

Simptomi su najizraženiji u školskoj dobi kada dijete ide u školu. Rezultat su česte glavobolje, prekomjerna pokretljivost i hiperaktivnost u djece, visoka razina nervoze. Većina djece govori o lošem pamćenju i brzom umoru. Često postoje problemi s razvojem, slaba koncentracija, pokretljivost i govor.

• težak porod;
• trudnoća je bila teška;
• zarazne bolesti;
• dugotrajni učinci toksina na tijelo žene;
• nepropisno čuvanje djece u djetinjstvu.

Također, povrede mogu biti uzrokovane traumatskim ozljedama mozga, koje je izazvalo moždani udar, nesreću, kontuziju, bolest.

U odraslih, različiti dijelovi mozga mogu biti štetni. Disfunkcija mozga može se naći u području:

• diencefalne strukture - kontroliraju metaboličke procese, ljudski san, temperaturu, apetit;
• tkiva matičnih stanica - odgovorni su za reguliranje glavnih procesa podrške ljudskom životu, apetita, tonusa mišića i disanja;
• medijan strukture - uključene su u procese vitalne aktivnosti, kontroliraju emocionalnu pozadinu tijela, autonomne procese u Narodnoj skupštini;
• venski - najizraženiji simptomi su teški umor i glavobolje.

Srednje strukture

Ovo područje je odgovorno za stabilno djelovanje ljudskog autonomnog NS, regulaciju procesa spavanja i emocionalne pozadine. Često je povreda na ovom području uzrokovana rođenjem ili traumatskom ozljedom mozga. Dijagnoza se postavlja prilikom proučavanja EEG-a.

Disfunkcija struktura srednjeg mozga očituje se u talamičkim poremećajima, kao iu skupini neuroendokrinih sindroma:

• slaba osjetljivost na tijelo i lice;
• nizak prag boli;
• tremor;
• grub, neprirodan smijeh ili plač;
• preuranjeni pubertet;
• endokrini poremećaj.

Neispravnost trupa

To je mozak koji je odgovoran za najvažnije životne procese, kontrakciju srčanog mišića, regulaciju tjelesne temperature i druge. Disfunkcija moždanih struktura uzrokovana je:

Dijagnoza se često kombinira s vizualnim promjenama - pacijent može doživjeti promjenu kostiju lica, nepravilno formiranje čeljusti. Postoji mogućnost razvoja astenije koja utječe na razvoj govora. Tu su i problemi s tonusom mišića, pretjeranim znojenjem, salivacijom.

S pravovremenom dijagnostikom i pravilnim liječenjem, posljedice kršenja mogu se poništiti, a funkcionalnost se može barem djelomično obnoviti.

Venska cerebralna insuficijencija

Venska disfunkcija je karakterizirana oštećenjem vaskularnog odljeva mozga. Mogu biti uzrokovane traumom, zatajenjem srca. Za izazivanje razvoja bolesti može doći do venske tromboze.

Ovo kršenje karakterizira prisutnost pulsirajućih glavobolja, naglog porasta tlaka i migrene.

Često glavobolje prate osjećaj mučnine, povraćanja i konvulzivnog sindroma. Ostali simptomi:

• lightheadedness;
• nesvjesticu;
• nezdrava boja lica;
• muhe i vela u očima;
• letargija ujutro;
• oticanje mekog tkiva.

Strukture diencefalnog rizika

Poremećaji se mogu proširiti na različite dijelove mozga, što se odražava u simptomima, pa kada je zahvaćena srednja sekcija u području diencefalnih struktura, disfunkciju karakteriziraju problemi s metaboličkim procesima, poremećajima spavanja i kliničkom slikom karakterističnom za druga područja.

Iritacija se manifestira iritacijom mozga. Simptomi će varirati ovisno o pogođenom području. Iritacija obično nije zasebna bolest, već posljedica tijeka druge bolesti (tumor, neuroinfekcija, itd.).

Napadi epilepsije posljedica su disfunkcije medijanskih i matičnih struktura mozga. Također su otkriveni poremećaji govora, autonomni sustav. Ako su niže podjele oštećene, mogu postojati problemi sa sviješću (zbunjenost s vremenom), pažnjom i pamćenjem.

Dalekosežne posljedice

Disfunkcija moždanog tkiva velika je opasnost za ljude. Posebno, deblo je odgovorno za važne procese u radu cijelog organizma.

U slučaju kršenja njegovog rada, svakako treba očekivati ​​razvoj:

Formiranjem lezije u stabljikama može se razviti paraliza.

Neuropsihološki status djece starosti 3-5 godina s disfunkcijama mezodiencefalnih moždanih struktura

Pokrovskaya Svetlana, Moskovsko gradsko psihološko i pedagoško sveučilište, Moskva, Rusija; Andrej Tsvetkov, Moskovski znanstveni i praktični centar za ovisnosti, Moskva, Rusija Neuropsihološki status za djecu od 3 godine 5 godina s poremećenim strukturama mezodiencefalnih struktura mozga Pokrovskaya Svetlana V., Moskovsko gradsko psihološko-pedagoško sveučilište, Moskva, Rusija; Tsvetkov Andrey V., Moskovski znanstveni i praktični centar za ovisnosti, Moskva, Rusija objavljeno: časopis U svijetu znanstvenih otkrića, №10 / 2015

Napomena: u članku se raspravlja o prijelazu neuropsihologije djetinjstva u rad s djecom predškolske dobi (3-5 godina). Opisana su obilježja neuropsihološkog ispitivanja djece s disfunkcijama mezodiencefalnih moždanih struktura. Pokazalo se da se u ovoj kategoriji djece, često javljaju govorna i opća mentalna razvojna kašnjenja, kompenzacijsko poboljšanje aktivnosti srednjeg mozga (ne-inhibitorni orijentacijski refleks i ritmički auto-stimulirajući pokreti).

Ključne riječi: diencefalon, neuropsihološki pregled, mentalna retardacija, orijentacijski refleks. Sažetak: raspravlja se o tranzicijskom razvoju neuropsihologije u razvoju (3-5 godina). Autori opisuju osobitosti neuropsihološkog testiranja u djece s poremećajima u strukturi mozga. To je neprekidni indikativni refleks (ritmički auto-stimulirajući pokreti). Ključne riječi: privremeni mozak, neuropsihološko testiranje, mentalna retardacija, indikativni refleks.

U okviru neuropsihologije djetinjstva u proteklih 10-15 godina zabilježen je jasan trend širenja starosnog raspona dijagnostičkih i rehabilitacijskih mjera. Tako u klasičnim djelima (N.K. Korsakov i Yu.V. Mikadze [4], AV Semenovich [7], L. S. Tsvetkova [11], itd.), Problemi ontogeneze djece predškolske i predškolske dobi dobi osnovne škole povezana s razvojem "društveno značajnih" mentalnih procesa - pisanje, čitanje, brojanje. Do sada, pozornost stručnjaka je privukla i adolescente i djecu od 3-5 godina - unatoč činjenici da, prema LS. Tsvetkova [11] i J.M. Glozman [3], tri godine je donja granica primjenjivosti klasične Luryev neuropsihologije. Prijelaz na rad s takvom djecom prepun je brojnih potpuno novih metodoloških poteškoća: prvo, do danas, značajan dio uzorka čine djeca bez riječi koja imaju smanjenu ili potpuno odsutnu namjeru za interakcijom s odraslima (auto-slični simptomi); drugo, pregled čak i prema protokolu prilagođenom dobi (vidi radove J.M. Glozmana i suradnika [3]) često se susreće s masivnim neurološkim simptomima koji sprječavaju izvođenje čak i jednostavnih psihomotornih testova, kao što je praksa; treće, tradicionalni pristup kvalificiranju neuropsiholoških sindroma podrazumijeva "zbijanje" svih nespecifičnih simptoma koji se mogu pripisati tzv. "Prva funkcionalna jedinica". Naime, strukture trupa i diencefalona čine „metu“ najčešćih patoloških učinaka pred- i perinatalne dobi (infektivno-toksični, hipoksični, mikrotravmatski - uključujući i tijekom carskog reza i drugih opstetričkih postupaka). Na primjer, kao što je zabilježio OS Levin [6], subkortikalna zona vaskularizacije velikih arterija osjetljivija je na ishemiju nego kortikalna zbog nedovoljnog razvoja kolaterala. Štoviše, lentikularne i thalamostric arterije imaju relativno tanke stijenke sa širokim lumenom, što ih čini vrlo osjetljivim na pulsiranje tlaka u velikim arterijama baze mozga. Stoga je priznata činjenica da je primarna lezija subkortikalnih struktura tijekom hipoksije / anoksije u dojenčadi, dojenčadi i male djece. U prethodnom radu [9] opisali smo znakove oštećenja strukture srednjeg i stražnjeg (Mosto-cerebelarnog sustava) mozga u djece, uključujući neusklađenost tonusa mišića i visceralnih funkcija, kao što su znojenje i termoregulacija (između gornje i donje lijeve polovice tijela). kao i kombinirano - kada je dijete "obučeno u ton poput kostima Harlekina"); verbalna nerazvijenost i / ili hiperaktivno ponašanje na terenu; stereotipi o hrani (uključujući preferenciju kombinacije „brzi ugljikohidrati plus hrana s pojačivačem okusa - mononatrijum glutamat“, koja ima izražen stimulirajući učinak); poremećaj komunikacije u obliku odbijanja taktilnog kontakta i nedostatka kontakta s očima (često na pozadini simbiotske privrženosti roditeljima). U ovom slučaju, dobna distribucija uzorka bila je 3-6 godina. Nakon dodatne analize pokazalo se da nema tako grubih kršenja HMF-a kao totalne nerazvijenosti govora i odstupanja od komunikacije čak iu neverbalnoj formi s izoliranim lezijama stražnjeg mozga [10], pozornost autora je privučena strukturama mezodiencefalične regije povezane s regulacijom prostorno organiziranih (ali ne "mali" pokreti, biološke potrebe, primarna obrada osjetilnih informacija. Međutim, morali smo se nositi s malom količinom informacija o problemu lezija / disfunkcija diencefalona, ​​pa čak i medicinskih. Dakle, E.L. Sokov i L.E. Kornilov [8] razlikuje sindrome stvarnog oštećenja talamusa (Dejerine-Russi sindrom), kao i hipotalamički, epi- i metatalamski sindrom, a među svim bazalnim ganglijima postoje odvojene nozološke jedinice u unutarnjoj kapsuli i striatumu. Ali govorimo uglavnom o odraslima s točnom lokalizacijom patološkog procesa (što je teško primijeniti na pedijatrijsku, difuznu, neurološku patologiju). Za poraz hipotalamusnih odjela Galanin I.V. i sur. [2] emitiraju veliki kompleksni simptom s poremećenim neuroendokrinim, termo-i vodeno-solnim regulacijama, izobličenjem metabolizma ugljikohidrata i ciklusom spavanja i buđenja. Mentalni poremećaji su opisani kao snimanje širokog spektra od asteničnih uvjeta do paroksizmalne psihoze. Stoga, zaključuju autori, širina kliničkih manifestacija ne dopušta im da daju jednoznačnu klasifikacijsku procjenu (u okviru ICD-10, na primjer) - ali stabilnost brojnih veza sindroma diktira potrebu za razvojem zajedničkih terapijskih pristupa za ovu skupinu pacijenata. Važno je da skupina autora jasno ukazuje na dob djetinjstva kao perioda jasnog debija bolesti ili pojave prodromalnih mikrosimptomatika. Tim ukrajinskih znanstvenika [1] koji su proučavali izolirani thalamicni srčani udar imaju halucinozu, parezu mišića lica i poremećaje govora, senzomotorni sindrom i posebne pojave boli (hemalgija, parestezija i disestezija) kao najčešće manifestacije različitih opcija za vaskularnu patologiju talamusa. Jedan od rijetkih radova koji opisuje poremećaje u porazu diencefalnih struktura mozga, napisao je GV. Yatsyka [12], međutim, usredotočuje se na novorođenčad i vegeto-visceralne funkcije, koje uključuju termoregulaciju, regulaciju gastrointestinalnog trakta i vaskularnog sustava, te odnose na te poremećaje kao restorativni stadij perinatalne encefalopatije, kada se neurološki simptomi pravilno povuku. Tako je, na temelju analize podataka iz literature, razvijena kontura za rad s djecom bez govora koji nemaju uobičajenu pogoršanu motoričku koordinaciju i primarnu senzornu integraciju (karakterističnu za disfunkciju stražnjeg mozga) i poremećaje općeg mišićno-visceralnog / mentalnog tona (često s disfunkcijama srednjeg mozga). Prvi je temeljita anketa roditelja, koja je usmjerena upravo na utvrđivanje simptoma povezanih s porazom mezodiencefalične zone djetetovog mozga: a) osobine bioloških pogona (hrana, piće - kvantitativno i kvalitativno, tj. Prema vrsti hrane - prema našem iskustvu, ova skupina djece je često imao je želju za proteinima i odbijanje / ravnodušnost prema ugljikohidratima); b) obilježja bioloških ritmova (spavanje, defekacija, glad i žeđ); c) kontrola djeteta nad visceralnim funkcijama (za ciljnu skupinu karakteristično je stvaranje mehanizama za kontrolu mokrenja i defekacije u obliku “nepažnje” prema tim procesima); d) poželjne igračke i igračke aktivnosti (često - radnje povezane sa vađenjem zvuka; svijetle boje igračaka) i stavovi prema igračkama (stalna vezanost ili zaboravljanje dok napuštaju vidno polje djeteta); e) prisutnost patologije posljednjeg tromjesečja trudnoće, porođaja i prve godine života (posebno toksični i hipoksični učinci); f) prisutnost genetskih (i epigenetskih, odnosno povezanih s in vivo modifikacijom operacije genoma) roditelja (prekomjerna težina, problemi koncentracije, subdepresivna stanja, itd.); g) djetetov stav prema tijelu (kao i refleksija u zrcalu) - osjetljivost na bol, varijabilnost emocija (polarizacija emocija na + i - karakteristična je za uključivanje struktura diencefalona u patologiju, bez "prizvuka"); h) prisutnost komunikacijske namjere u odnosu na drugu djecu (češće ili smanjenu ili specifičnu) usmjerenu na uski krug prijatelja. Drugi je kombinacija zasebnih uzoraka neuropsihološkog pregleda i uključenog promatranja (od roditelja se traži da unaprijed uzmu djetetu željene igračke, a također nudimo i one dostupne u uredu). Koriste se neuropsihološki testovi (prema proceduri i kriterijima ocjenjivanja [11]): 1. za simboličku praksu (puhati prašinu s dlana, mahati rukom “zdravo / zbogom”, prijetiti prstom, pokazati “tišinu” - prst na usne, pljeskati) - fiksirani tijekom sociokulturne revolucije, pokreti su često poremećeni upravo lezijama diencefalona [5; 11] (baš kao i ritmički pokreti s lezijama srednjeg mozga); Praksa poza - patognomska pojava mezodiencefalnih struktura je nediskriminacija 1,2,5 prsta (a ne zrcalne greške 2-5, kao kod lezija korteksa, a ne koreoatetoza - lezije srednjeg mozga), obilnost desne i lijeve sinkineze 1,2,5 prstiju), nužnost da se "potaknete" kontralateralnom rukom (ponavljanje onoga što je istraživač učinio, gledajući u ciljnu ruku), probleme s kistom u prostoru (kut relativno prema stolu rijetko se podudara s kutom istraživača, često je to svojstvo vrba i promjenljiv); 3. kinetička praksa - čak iu varijanti "dvije faze", uočavaju se poteškoće u prostornom rasporedu dlana i šake (vodoravno umjesto okomito, itd.), Poteškoće prebacivanja (umjesto jasnih faza - jedan "zamagljeni" pokret), traženje dodatnih kinestetičkih oslonaca (ojačanih) pokucati na stol); 4. isključenje suvišnog u osjetilnoj i funkcionalnoj verziji - u pravilu, dijete može razlikovati jedinu sliku (na primjer, tri ribe i pticu) koja se razlikuje od pogleda svih, ali, recimo, mačka iz grupe “ mačka i tri cvijeća više nisu dostupni (čak i za djecu od 4,5 do 5 godina koja to obično rade s lakoćom); 5. generalizacija u pasivnoj inačici - riječ-ime skupine koja će ga prikazati (čak i kada se formira nominativna funkcija govora - sposobnost da se odvojeno prikazuju slatkiši, sir, kupus. Skupina „hrana“ često nije dostupna); 6. Razumijevanje jednostavnih uobičajenih rečenica s prikazom na slici radnje, primjerice, "pokazati gdje riba hrani malu ribu" (također često nije dostupna kada je očuvana nominativna funkcija govora i razumijevanje određenih glagola). U promatranju vodimo računa o emocionalnom odgovoru istraživača ili rodbine (često smanjenom), živahnost izraza lica (često - relativno "živa" donja polovica lica i hipomimetičko - gornje), vrstu orijentacije (aktivno u "velikom" prostoru sobe). mali "stolni prostor, gotovo nepristupačan - u" ultra-niskom "prostoru lista sa slikama), vrsta igraćih akcija (češće - subjekt-manipulativni, rijetko - subjekt-subjekt) i njihova orijentacija (ekstrakcija zvuka, integracija u vizualno polje zvuka, svjetlo i mjera) učinci, na primjer, korištenjem programa za igre za mobilni telefon ili tablet računalo Od 67 djece starosti 3-5 godina, koju su pregledali autori u podnožju Centra za neuropsihologiju "Zet" (Moskva) za 2014-2015, opisano je 24 simptomi disfunkcije / kašnjenja u sazrijevanju struktura mezodiencefalične regije su viši, u gotovo polovici (11 djece) slučajeva kombinirani su s disfunkcijama razine središnjeg mozga, au jednom slučaju stražnji mozak. Vrijedi obratiti pozornost, jer u skladu sa zakonom "progresivne kortikalizacije funkcija" (citirano od A.V. Semenovich, [7]) s distontogenetskim sindromima, postoje ili strukture koje su u blizini mjesta i evolucijskog podrijetla (mozak mozga, stražnji i srednji, srednji i srednji mozak) ili jedna od anatomskih i funkcionalnih razina trupa i pridruženih područja moždane kore (povezane ontogenetskim zadacima trenutnog stadija razvoja - na primjer, cerebelum i vizualni korteks u ranoj dobi). Pojava kombinacija "s skokom" kroz trenutni stupanj razvoja, kako u ovom slučaju, tako iu brojnim drugim, nije opisano u ovom članku, komorbidno je sa sustavnim poremećajima metabolizma (posebno zbog genomske patologije). Potrebno je uzeti u obzir činjenicu da spontane kompenzacijske reorganizacije u djece ispitivane skupine često prate put poboljšanja funkcije srednjeg i stražnjeg mozga - pojavljuje se i postaje frekvencija "žabe", pojačava se autostimulirajući ritmički pokret, orijentalni zvuk / prividni pokret ( prednji i stražnji brežuljci četverokuta), ali je "kompenzacija prijenosom funkcije na vrh" (tj. na kortikalnu razinu) iznimno nekarakteristična zbog fiziološke ovisnosti "okidanja" kortikalnog komponente VPF-a iz sustava thalamo-frontalnih spojeva. Prema tome, osnova sindroma disfunkcije (ili kašnjenja sazrijevanja) mezodiencefalnih struktura sastoji se od oba neurološka simptoma (sinkinezija prsta, poteškoće u korelaciji "velikog" i "malog" vidnog polja, izobličenja bioloških sklonosti i drugih, gore opisanih) i čisto neuropsihološko - govorno kašnjenje (mali broj riječi koje nose samo nominativnu, a ne regulirajuću funkciju, nedostatak orijentacije na govor odrasle osobe kao regulatora ponašanja) i opći mentalni razvoj (vizualno-figurativno - prema generalizaciji) i eliminacija suvišnog i vizualno-djelotvornog, proučenog kroz igru, razmišljanje), kao i poteškoće “asimiliranja društvenih stereotipa” u obliku simboličke prakse. Imajte na umu da, prema N.K. Korsakova i L.I. Moskovljani [5], na razini diencefalona, ​​uočava se naglašena lateralizacija funkcija - ovako (a to potvrđuje i praksa autora članka), poraz bazalnih ganglija s desne strane u većoj mjeri dovodi do smanjenja ukupnog mentalnog i mišićnog tonusa; S desne strane bol i visceralni osjet su lokaliziraniji, s lijeve strane - percepcija emocija i njihova oponašanja; na desnoj - optička prostorna orijentacija, s lijeve strane - govorna orijentacija. Računovodstvo ovih činjenica omogućuje nam da suptilnije diferenciramo neuropsihološki status djece od 3-5 godina i razvijemo ciljane metode medicinske, psihološke i obrazovne pomoći.

Literatura 1. Vinichuk S.M., Prokopiv M.M., Trepet L.N. Izolirani talamički infarkt: klinički i neurorazgledni aspekti // Ukrajinska medicinska kronika. - 2012. - №2. 2. Galanin I.V., Naryshkin A.G., Gorelik A.L., Pushkov V.V. Atipični tijek poremećaja povezanih s oštećenjem hipotalamičkog područja mozga // Teški pacijent: časopis za liječnike. - 2012. - №10. 3. Glozman J.M., Potanina A.Yu., Sobolev A.E. Neuropsihološka dijagnoza u predškolskoj dobi. - Sankt Peterburg., Peter, 2006, 80 str. 4. Korsakova N.K., Mikadze Yu.V., Balashova E.Yu. Loša djeca: neuropsihološka dijagnoza teškoća u učenju mlađih učenika. - M.: Ruska pedagoška agencija, 1997. - 96 str. 5. Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Subkortikalne moždane strukture i mentalni procesi. - M.: MSU, 1985. - 120 str. 6. Levin, O.S. Neurologija: referent za liječenje. - M.: Medpressinform, 2011. - 1024s. 7. Semenovich A.V. Uvod u neuropsihologiju djetinjstva. - M.: Genesis, 2005. - 319 str. 8. Sokov E.L., Kornilov L.E. Neurološki pregled i lokalna dijagnoza. - M.: RUDN, 2014. 9. Tsvetkov A.V. O ulozi autonomnog živčanog sustava u formiranju proizvoljne regulacije ponašanja djece predškolske dobi // In

Simptomi disfunkcije srednjih struktura mozga

Disfunkcija medijanskih struktura mozga može dovesti do poremećaja ljudskog živčanog sustava. Liječnici tvrde da je ova patologija vrlo opasna povreda. Općenito, takav pojam kao "disfunkcija" znači kršenje ispravno provedenog postupka.

Bilo kakva kršenja, čak i ona minimalna, čine ozbiljna odstupanja. To može biti nekarakteristično ponašanje, nenormalna emocionalna percepcija ili retardacija u intelektualnom razvoju.

Značajke mozga

Bačva je formacija odgovorna za život i zdravlje tijela. Nalazi se u ljudskom mozgu. Među najvažnijim tjelesnim sustavima za koje je ova struktura odgovorna su:

• Kardiovaskularne.
• disanje.
• prijenos topline.
• probavnog.

No, ima čestih slučajeva kada je osoba ozlijeđena i ozlijeđena. Istodobno, mozak ili stražnji dio mozga mogu patiti, zbog čega prestaje normalno i ispravno funkcionirati. To je obično posljedica nesreće u kojoj je došlo do ozljede ili nastupila modrica koja je uzrokovala potres mozga. Danas postoje česti slučajevi ozljeda tijekom teškog rada.

Poremećaji u mozgu će se klinički izraziti ili se mogu dijagnosticirati posebnim testovima.

dijagnostika

Kada terapeut ima samo prve sumnje da osoba ima poremećaj u radu središnjeg sustava, odmah je šalje na neuropatologa, koji bi trebao:

• pronaći moguće promjene u mozgu ili leđnoj moždini.
• identificirati lezije ili abnormalnosti u drugim dijelovima živčanog sustava.
• postavite dijagnozu.
• odrediti liječenje.

Na temelju zaključka neurologa utvrdit će se kakva je disfunkcija prisutna u osobi, te će se propisati metode liječenja za najbrži mogući oporavak.

Vrste disfunkcije

Postoji nekoliko vrsta patologija u mozgu. Podjela na skupine ovisit će o odjelu u kojem je disfunkcija nastala ili prekidu rada u cjelini. Među njima su:

1. Diencephalic. Ova struktura je odgovorna za ljudski san, kao i apetit. Zahvaljujući tome, održava se normalna temperatura ljudskog tijela i nema poremećaja u metaboličkim procesima.
2. Kljun. Ova struktura pomaže regulirati osnovne procese vitalne aktivnosti, kao što su disanje, ton i apetit.
3. Medijan pomaže vegetativnim procesima u živčanom sustavu i odgovoran je za emocionalno stanje osobe.

Normalan rad svih ovih odjela osigurava da je osoba zdrava iu normalnom psiho-emocionalnom stanju. Ali ako se negdje nalazi poremećaj, onda je hitno potrebno kontaktirati neurologa, tako da mu je dijagnosticiran i propisan tretman.

Disencefalna disfunkcija

Prije svega, to se odražava u srednjim dijelovima mozga, odnosno, počinje ih zadiviti. Kada promatramo takav poremećaj kod ljudi, uočavamo sljedeće:

• smanjenje osjetljivosti u tijelu.
• smanjenje praga boli, kao i razvoj talamičke boli.
• namjerni potres.
• brza i nerazumna promjena suza za smijeh i obrnuto.
• endokrini poremećaji.

Ta se disfunkcija smatra jednom od najčešćih među bolestima koje karakterizira neurologija. Obično je najistaknutiji predstavnik vegetativna distonija. Bolest se javlja kod trećine populacije, što je osobito uobičajeno kod žena.

Tretirajte disfunkciju s raznim lijekovima i radioterapijom. U terapeutske svrhe ponekad se mogu primijeniti posebne dijete.

Disfunkcija stabljike

Disfunkcija struktura moždanog stabla jedna je od najopasnijih patologija za ljudski život i zdravlje. Budući da je deblo odgovorno za najvažnije sustave u tijelu, kao što su kardiovaskularni i respiratorni, razvoj patologija u tim središtima može se manifestirati na sljedeći način:

• glasnice gube funkciju i slabe.
• otežano gutanje.
• poremećaji govora. Istodobno se javlja poteškoća u opažanju govora, a nastaje i kršenje sposobnosti pisanja i čitanja.

Disfunkcija moždanih stabljika dijagnosticira se na sljedeće načine:

1. Kompjutorska tomografija omogućuje vam potpuno istraživanje pogođenih područja. Temelji se na rendgenskim zrakama. Nakon studija, liječnik prima slike vrlo visoke kvalitete, koje mogu odrediti stanje mozga i njegovih struktura. CT ne pomaže samo u pronalaženju samog patološkog centra, već i za utvrđivanje mogućeg uzroka pojave.
2. Elektroencefalografija može pratiti stanje mozga u cjelini, kao i njegovo ispravno funkcioniranje.

Znakovi ove disfunkcije imaju reverzibilne poremećaje i uklanjaju se tijekom nekoliko putovanja specijalistu. To se događa zbog obnove funkcija mozga, čija se aktivnost vraća nakon normalizacije cirkulacije krvi.

Disfunkcija struktura srednjeg mozga

Rad ovog odjela usmjeren je na pravilno funkcioniranje autonomnog živčanog sustava u ljudskom tijelu. Disfunkcija srednjih struktura mozga karakterizira neuspjeh noćnog sna i psiho-emocionalno stanje osobe. To se obično događa zbog različitih vrsta ozljeda koje nastaju kao posljedica pada, udarca ili tijekom rehabilitacije nakon njih.

Simptomi disfunkcije nespecifičnih srednjih struktura karakteriziraju sljedeće činjenice:

• smanjena osjetljivost (to se vidi na licu ili torzu).
• smanjena osjetljivost na bol.
• brzo mijenjajući krik ili smijeh.
• ubrzani pubertet.
• endokrini poremećaji.

Kod dijagnosticiranja disfunkcija medijanskih struktura mozga i propisanog liječenja, neurolog mora uzeti u obzir osobitosti svjesnog i nesvjesnog ponašanja i ljudskog zdravlja kako bi terapija bila što učinkovitija.

Minimalna disfunkcija mozga u djece

Dijete također može doživjeti disfunkciju mozga. Najčešće se manifestira kao minimalna disfunkcija mozga. To je vrlo uobičajena patologija i svaka pet djece to može dijagnosticirati. Razlozi zbog kojih se disfunkcija mozga počinje razvijati kod djece su sljedeći:

• teško trudnoće.
• teški i dugi generički proces.
• utjecaj štetnih i otrovnih tvari na dijete.
• zarazne bolesti.

Simptomi disfunkcije srednjih moždanih struktura u djece su prilično svijetle prirode i manifestiraju se kako slijedi:

• teške glavobolje koje su sustavne.
• opažena je prekomjerna aktivnost, kao i hiper-razdražljivost.
• postoji stalna nervoza i razdražljivost.
• motorne i govorne funkcije su primjetno oslabljene i usporene.
• razvojna retardacija.
• smanjena pažnja i pamćenje.
• brzi umor i umor.

Kada se ova bolest počne razvijati, tada, odnosno, i simptomi postaju izraženiji i pojavljuju se mnogo intenzivnije. Takva kršenja mogu izazvati i druge, već ozbiljnije posljedice. Na primjer, epilepsija ili opasni nervni poremećaji.

Strani liječnici prakticiraju tretman kao što je stalno promatranje djeteta od strane osteopatskog liječnika. Trebao bi stalno pratiti stanje djeteta i vidjeti ima li promjena ili pogoršanja stanja. Ako se disfunkcije srednjih struktura mozga otkriju u ranim stadijima, situacija se može lako otkloniti i bolest se može izliječiti bez naknadnih štetnih i negativnih posljedica.

zaključak

Liječnici mogu dijagnosticirati oštećenje mozga ili njegovih pojedinačnih struktura u osobi koja je primljena u bolnicu s ozljedom glave koju je primio kao posljedica nesreće, ozljede ili udarca, ako je imao slabost ili gubitak svijesti, ili se pacijent počeo gušiti ili je bio povrijeđen krvotok.

Kada se pacijent obrati u medicinsku ustanovu radi pomoći, a ima simptome poremećaja svijesti ili konvulzivnih napadaja, to znači da osoba ima poremećaj u aktivnosti moždanih struktura i odjela. Za točniju dijagnozu najbolje je uputiti na EEG. Ona može vidjeti i prepoznati prve znakove uzbuđenja moždanog debla.

Liječnik mora ispravno postaviti dijagnozu i uzrok patologije. Za potpunost, neurolog šalje pacijenta na detaljan pregled, koji uključuje MRI i CT. Nakon primitka svih rezultata ispitivanja, specijalist će moći propisati potreban tretman, a zatim pratiti rezultate terapije.

Disfunkcija medijanskih struktura mozga: ono što trebate znati o manifestaciji

Mozak je anatomska struktura, koja svojom beznačajnom težinom i veličinom kontrolira gotovo sve funkcije tijela. Posebno mnogi vitalni centri leže u debelom mozgu, koji se sastoji od diencefalnih, stabljičnih i srednjih struktura, kao i venskih tkiva.

Poraz bilo kojeg od tih područja dovest će do ozbiljnih poremećaja i otežava vitalnu aktivnost cijelog organizma. Na primjer, disfunkcija medijanskih struktura mozga je uzrok emocionalne neravnoteže i poremećaja autonomnog živčanog sustava.

Što znači takva dijagnoza?

Stablo mozga je nastavak leđne moždine, a između njih nema jasne granice. Nalazi se u predjelu otvora zatiljnog režnja lubanje i normalno ima veličinu ne veću od 7 cm, au tako beznačajnom dijelu koncentrirani su: srednji mozak, medula i pons. Prema nekim izvorima, u deblu su uključeni i diencefalon i cerebelum.

Patološke promjene u strukturi i funkcioniranju trupa mogu se javiti općenito, a posebice u odjelima. Ovisno o lokaciji problema, pacijentu se može dijagnosticirati:

• Disfunkcija diencefalnih struktura. Tipične pritužbe: poremećaji spavanja, slab apetit, skokovi tjelesne temperature, poremećaj samoregulacije i metabolizma. To je najčešće dijagnosticiran oblik neuroloških poremećaja. Tipičan primjer je vegetativna vaskularna distonija koja je mnogima poznata i pogađa 30% ženske populacije.
• Disfunkcija struktura moždanog debla. Pacijenti su zabilježili neujednačeno disanje i poremećaje u mišićnom tonusu. Ova skupina patologija uključuje i slabljenje glasnica i probleme u funkcioniranju vokalnog aparata (disfonija), poteškoće pri gutanju i često gušenje (disfagija), slabu percepciju govora (disartrija).
• Disfunkcija srednjih struktura. On uzrokuje emocionalne poremećaje, poremećaje u ponašanju, promjene raspoloženja, vegetativne oblike somatskih poremećaja.

Normalno, procesi regulacije ljudske aktivnosti na dijelu moždanog stabla dobro su utvrđeni i ne zahtijevaju korekciju. Međutim, pod utjecajem određenih faktora rizika nastaju bolesti koje se, ovisno o stupnju složenosti, mogu izraziti svijetlim ili izbrisanim kliničkim manifestacijama.

Koji su čimbenici rizika?

Sljedeće može imati negativan utjecaj na zdravlje dijelova mozga: traumatski čimbenici, toksični učinci na moždano tkivo kemikalija i bioloških toksina, izloženost zračenju, ekološke katastrofe, zarazne bolesti.

Nije isključena nasljedna predispozicija za ovu vrstu patologije, kao i poremećaji cirkulacije koji dovode do hipoksije stanica i atrofičnih pojava u tkivima općenito. Kod odraslih bolesnika s takvim problemima mogu postojati ozljede glave, modrice, trovanja, razne vrste hormonskih poremećaja, rak i njihove posljedice na različitim razinama.

O kliničkim manifestacijama medijanske disfunkcije

Ovisno o lokaciji defektnih stanica i tkiva, posljedice disfunkcije srednjih struktura mogu imati slijedeće kliničke manifestacije:

• osjetljivost kože se gubi na svim njezinim dijelovima;
• prekomjerna osjetljivost na bol je zabilježena s povećanjem individualnog praga;
• tremor udova postaje uočljiv (čak iu mirovanju);
• rani znakovi puberteta;
• u ponašanju se javljaju bezrazložni ljuljački raspoloženja: plakanje zamjenjuje smijeh, čak i histerija, i obrnuto;
• endokrini sustav ozbiljno propada. Ovisno o mjestu lezije, može se primijetiti hipertermija, kao i povećanje ili smanjenje krvnog tlaka.

Takvi poremećaji mogu se opisati kao talami, a nastali sindromi nazivaju se neuroendokrini.

Koliko je ozbiljna minimalna disfunkcija?

Djetetu s takvim znakovima često se dijagnosticira minimalna disfunkcija. Žalbe su mu blage, au povijesti bolesti postoje:

• trudnoća s komplikacijama ili u teškom obliku, s potrebom za liječničkom korekcijom;
• neuspjeh generičke aktivnosti i potreba da se ona stimulira na različite načine;
• zarazne bolesti ili pogoršanja kronične patologije u različitim prirodama trudnoće;
• stresovi i snažno psiho-emocionalno uzbuđenje tijekom rođenja djeteta;
• radijacijske nesreće;
• pitanja okoliša.

Takva patologija danas je vrlo česta. Objavljena statistika da se nalazi u svakoj petoj bebi.

Djeca s ovom dijagnozom imaju sljedeće pritužbe:

• redovite glavobolje;
• razdražljivost, suza, česta nervozna uzbuđenja;
• poremećaji govora;
• loše pamćenje;
• smanjena pozornost;
• razvojno kašnjenje;
• poteškoća u radu u timu;
• problemi sa spavanjem i apetitom.

U početnoj fazi pritužbi tome se često ne posvećuje dužna pozornost. Takva granična stanja smatraju se individualnim karakteristikama karaktera. Kako bolest napreduje, simptomi se ne zaustavljaju, već prelaze u novi stadij, intenzivniji i izraženiji. Na kraju mogu postići ozbiljne živčane poremećaje, na primjer, pretvarajući se u epilepsiju.

Istovremeno, ako odete liječniku na vrijeme, početni stadij disfunkcije srednjih struktura dobro se liječi i ne ostavlja nikakve negativne posljedice. Režim liječenja temelji se na stalnoj dinamici razvoja moždanih struktura i nespecifičnoj korekciji dijagnostičkih problema.

Kako se postavlja dijagnoza?

Glavna metoda instrumentalne dijagnostike je elektroencefalografija mozga. Tijekom takvog pregleda, zona pobuđivanja mozga i trupa se posebno nalaze.

Tijekom EEG-a provode se temeljni i dodatni testovi koji omogućuju objektivnu procjenu aktivnosti i tipične pripadnosti valova, njihove prosječne amplitude i dominantne frekvencije. Usklađenost s kliničkim simptomima i karakteristikama EEG valova jamstvo je ispravne dijagnoze od strane pedijatra-neurologa.

Međutim, uz EEG, liječnik će možda morati dobiti sliku slojevite analize strukture mekih tkiva mozga, koja su vidljiva u CT skeniranju ili MRI skeniranju. To je najčešće potrebno u slučajevima kada osoba s opisanim simptomima nema povijest ozljeda, modrica ili drugih provokativnih čimbenika.

U tom slučaju, liječnik, vizualno primjećujući znakove poremećaja mozga, uključujući disfunkciju struktura matičnih stanica, treba utvrditi mehanizam njihovog razvoja. MRI i CT su načini na koje se otkrivaju različite vrste nakupina tkiva i stanica, ne isključujući atipične elemente.

Osim toga, takve studije omogućuju da se identificira kombinirana patologija, na primjer, paralelna disfunkcija venske bolesti - stanje u kojem je smanjen odljev krvi iz mozga zbog vaskularnih poremećaja. Klinički, glavobolja, nesvjestica, cijanoza lica glave, pocrnjenje očiju, oticanje mekih tkiva lica dodaju se simptomima lezije stabljike i diencefalnog karaktera.

Daljnje usavršavanje takvih iritacija provodi se uz pomoć dodatnih studija, primjerice angiografije ili ultrazvuka cerebralnih žila.

Liječnik dobiva određenu količinu informacija iz laboratorijskih testova krvi na prisutnost glijalne neurotrofne tvari. To je vrsta imunoanaliza enzima. Koncentracije potrebne za potvrdu dijagnoze su količine veće od 17,98 pg / l.

Od čega treba razlikovati patologiju?

Dijagnoza moždane disfunkcije u bilo kojoj njegovoj sorti treba razlikovati od:

• cerebralna paraliza;
• ozljede i ozljede glave;
• infektivne patologije;
• cerebralna hipoksija;
• otrovanje otrovima (npr. olovo isparavanje);
• drugih problema.

Na pitanje liječenja

Izbor liječenja provodi liječnik uzimajući u obzir vizualni pregled, povijest bolesti i život pacijenta (za dijete, trudnoću i prirodu rođenja), rezultate instrumentalnih metoda istraživanja, često dodijeljene u dinamici.

Osim toga, neuropsihološka dijagnoza važna je za liječnika (osobito ako postoje poremećaji govora). Odabrane metode liječenja su individualne i uključuju neuropsihološka i pedagoška usmjerenja.

Ako početne faze liječenja nisu dali pozitivan rezultat, propisati lijekove, od kojih su glavni sredstva za smirenje, psihostimulansi, nootropi. Dobro je dokazano u liječenju amfetamina (Ritalin, amitriptilin).

Liječenje djece treba provoditi u pozadini punopravne borbe s bolešću u obitelji. Riječ je o režimskim trenucima, boravku na svježem zraku, komunikaciji, razvojnim aktivnostima, zanimljivom i informativnom odmoru. U slučaju pratećih pritužbi liječnik može propisati simptomatsko liječenje. Međutim, moguće je da će ti simptomi nestati jer se temeljni uzrok liječi.

Disfunkcija mozga kod odraslih i djece

Mozak je jedna od osnovnih struktura ljudskog tijela, koja ima relativnu autonomiju i obavlja regulatornu funkciju. Upravo koordinacija mozga određuje ravnotežu glavnih procesa u tijelu, normalno funkcioniranje glavnih organa i sustava. Ponekad dolazi do disfunkcije mozga. Najmanji poremećaji u mozgu dovode do uočljive neravnoteže, koja se očituje iu kršenju osnovnih funkcija mozga iu ponašanju, emocionalnom i intelektualnom razvoju.

epidemiologija

Prema statistici, minimalna disfunkcija mozga javlja se kod svakog petog djeteta i svake desete odrasle osobe. U 68% slučajeva uzrok je intrauterino oštećenje, u 32% slučajeva patologija se razvija nakon rođenja.

Uzroci disfunkcije moždanih struktura

Disfunkcija se najčešće razvija kod djece zbog nezrelosti moždanih struktura u trenutku rođenja. Također ometa metabolizam i cirkulaciju krvi u glavnim strukturama mozga. To se događa na pozadini nasljedne predispozicije ili patologije trudnoće i porođaja.

Poremećaji mogu nastupiti s prematurnošću kao posljedicom preranog rođenja, s raznim bolestima i toksikozom i pothranjenošću tijekom trudnoće. Trudna anemija, hipoksija i asfiksija također mogu uzrokovati oštećenje mozga. Uzrok je često hemolitička bolest, opasnost od pobačaja ili spontanog pobačaja, različite patologije porođaja, na primjer slaba radna aktivnost, brza dostava.

Razlozi koji doprinose disfunkciji u ranom djetinjstvu su čimbenici kao što su pothranjenost, nezdrava prehrana, nedostatak vitamina, ozbiljne bolesti, osobito zarazne bolesti, kao i one patologije kod kojih se javlja nedostatak kisika (bronhijalna astma, bolesti srca, zatajenje srca).,

Čimbenici rizika

U riziku su osobe s traumatskim ozljedama mozga, trajna povreda krvotoka, česti gubitak svijesti. Značajno povećava rizik od razvoja patologije u djece s oštećenom srčanom i respiratornom funkcijom, sklona čestim epileptičkim napadajima, živčanim slomovima, gubitku svijesti, napadajima.

Bilo koje bolesti koje razvijaju nedostatak kisika, povlače za sobom povredu normalnog funkcioniranja mozga.

patogeneza

Osnova patogeneze povreda u strukturi i funkcionalnom stanju mozga. U većini slučajeva dolazi do oštećenja tijekom fetalnog razvoja djeteta. Nakon rođenja patologija se pogoršava različitim negativnim čimbenicima okoline. Pojavljuju se pretežno funkcionalna oštećenja, dok su organske lezije manje vidljive.

Simptomi disfunkcije moždanih struktura

Glavni simptomi su različiti funkcionalni poremećaji mozga. Dijete može doživjeti letargiju ili hiperaktivnost, ponašanje se dramatično mijenja i značajno se razlikuje od vršnjaka. Dijete sjeda kasno, počne kasniti. On ima zaostatak u razvoju: poremećen je normalan govor i izgovor, razvijaju se različite neurotične reakcije i mentalni poremećaji. Umanjene su fine motoričke sposobnosti i motorna koordinacija.

Često se patologija manifestira u pozadini stresne situacije, s dugim boravkom djeteta u nepoznatom okruženju. Za pacijenta karakterizira nemogućnost koncentracije, nedostatak ustrajnosti, povećana distrakcija i nedostatak koncentracije. Nakon toga, dijete se ne može nositi sa školskim programom, zaostaje u učenju, razlikuje se od ponašanja.

Također, dijete ima loš san, često mijenja raspoloženje, emocionalnu labilnost, impulzivnost. Hiperaktivnost obično prevladava nad drugim kvalitetama. Smanjenje prekomjerne aktivnosti događa se u adolescenciji.

Neophodno je obratiti posebnu pozornost na dijete ako postane nemirno, nasumice povlači ruke i noge, ne može se smiriti i oporaviti, previše impulsivno reagira na bilo koji događaj. Dijete s disfunkcijom ne može se koncentrirati na jedan posao, stalno poduzima nešto novo, ne dovodi ga do kraja. Kada komuniciraju s vršnjacima može biti impulsivna, agresivna.

Vanjski podražaji lako odvlače njegovu pozornost, nakon čega se ne može dugo koncentrirati na određenu akciju. Dijete možda neće vidjeti ili čuti kad mu se priđe, puno govori i bez razloga, razgovara sa samim sobom. Često su ta djeca dosadna, nadmašuju druge, zahtijevaju stalnu pozornost. Često gube i zaborave svoje stvari kod kuće iu školi, čine apsolutno bezobzirne radnje koje mogu biti opasne po život i zdravlje.

faza

Kako praksa pokazuje, ako su u djetinjstvu dijagnosticirani minimalni poremećaji mozga, oni s vremenom nestaju ili se značajno smanjuju. Međutim, treba napomenuti da pretežno neurološki problemi nestaju, dok psihološki i adaptivni problemi i dalje postoje. Također, odrasla osoba može doživjeti disfunkciju na pozadini traumatske ozljede mozga.

Odrasli s disfunkcijom mozga doživljavaju međuljudsku komunikaciju i socijalnu interakciju. Takvi ljudi često osjećaju nesolventnost, nezrelost. One pokazuju nisku razinu adaptivnih sposobnosti, nezadovoljavajuću obuku i radne sposobnosti.

Često, disfunkcija mozga u odrasloj dobi je indicirana problemima s motoričkom funkcijom, na primjer, nespretnost, nespretnost. Čovjek nije sposoban za učenje, on ne može učiniti isto za dugo vremena, on nema plodding. Raspoloženje se stalno mijenja, razvijaju se depresije, a često i bez objektivnog razloga. Postoji problem s dobrovoljnom pažnjom, impulzivnim ponašanjem, prekomjernom agresivnošću.

Takva osoba pati od stresa, karakterizira je visok stupanj razdražljivosti, histerija. Teško mu je nositi se s povećanim fizičkim i intelektualnim stresom. Glavna metoda korekcije stanja je masaža, sjednice osteopatije.

Minimalna disfunkcija mozga

Često je to minimalna disfunkcija koja uzrokuje česte glavobolje. U djece dovodi do razvoja hiperaktivnosti i preosjetljivosti. Djeca su pretjerano uzbudljiva, teško im je koncentrirati se na zadatak koji se obavlja, na isti posao. U pozadini ovih poremećaja pojavljuju se sekundarne patologije: oslabljeno pamćenje, pažnja, povećan umor, smanjena učinkovitost i učenje.

Tijekom vremena mogu se razviti neurotični poremećaji, epilepsija. Trenutno, minimalni poremećaji uočeni su u oko 20% djece.

Blaga disfunkcija mozga

Pod blagom disfunkcijom podrazumijeva se lagano oštećenje funkcija mozga, pri čemu je poremećeno samo funkcionalno stanje, dok se organske lezije ne promatraju. Takva šteta je reverzibilna. Djeca imaju hiperaktivnost, slabu memoriju. Svjesnost je praktički nerazvijena.

U školi ova djeca razvijaju probleme u učenju. Djeca ne mogu ispravno pisati, jasno izražavati svoje misli, poremećena je njihova prostorna orijentacija. Hiperaktivnost onemogućuje koncentraciju. U liječenju ove patologije važnu ulogu imaju psihološki faktori. Takvu djecu treba okružiti dovoljna razina pozornosti.

Neka djeca, naprotiv, pokazuju hipoaktivnost. Izgledaju letargično, bezvoljno, praktički nemaju želje ili interese. Često je poremećen govor. Postoji nestabilnost autonomnog živčanog sustava.

Poremećaji su osobito intenzivni u adolescenciji, kada se javljaju endokrini poremećaji, hormonska neravnoteža, nesavršenost živčane regulacije. Za adolescente poseban interes za alkoholom, drogama, žudnjom za ranim spolnim odnosom i raznim perverznim okusima. Tinejdžeri s takvim patologijama postaju asocijalni, agresivni. Često ih privlače da počine zločine, sudjeluju u nezakonitim i kriminalnim organizacijama. Postoji sklonost okrutnosti, nasilju, kockanju.

Blaga disfunkcija mozga

Čini se prilično upornim kršenje venskog odljeva, stagnacije kao posljedica traumatskih ozljeda glave. Također, disfunkcija se može pojaviti tijekom poroda, s nepravilnom njegom djeteta, razvojem različitih infektivnih i upalnih procesa. Često se javljaju glavobolje. Bol može pulsirati. Obično je to povezano s promjenom vremena, padom tlaka. Može doći do grča mozga, koji je praćen mučninom, povraćanjem. Ujutro se javljaju tupi bolovi, ima slučajeva gubitka svijesti, nesvjestice. Na licu je cijanotna boja, pojavljuje se cijanoza. Razvija se osjećaj pocrnjenja u očima. U prvoj polovici dana, u pravilu, nema aktivnosti, lošeg je zdravlja. Ujutro se pojavljuje oteklina, posebno oticanje lica, kapci.

Različiti fizioterapeutski postupci, masaža, manualna terapija i osteopatije često se koriste za liječenje. Potrebna je i sveobuhvatna dijagnoza, koja će vam omogućiti da postavite točnu dijagnozu, utvrdite uzrok patologije i odaberete odgovarajući tretman. Također je preporučeno uzimanje lijekova.

Osim toga, dijete s umjerenom disfunkcijom mora proći psiho-korekciju, i kod specijaliste i kod kuće. U radu moraju sudjelovati učitelj, logoped i psiholog To je zbog činjenice da glavobolje, grčevi i drugi simptomi često dovode do mentalnih poremećaja kod djeteta. Za njega je važno stvoriti okruženje u razvoju, mirno okruženje. Kontakt s puno stranaca je bolje ograničiti.

Potrebno je djetetu dati što više pažnje i brige. Roditelji bi trebali razumjeti i shvatiti da poteškoće koje se pojavljuju nisu povezane s karakteristikama djetetovog karaktera ili ponašanja, već s funkcionalnim poremećajima u mozgu. Stoga je važno adekvatno liječiti bolest, educirati je, nositi se s njom.

Potrebno je strogo se pridržavati dnevnog režima. Zadaci trebaju biti usmjereni na koncentraciju pažnje. Roditelji trebaju biti strpljivi s djetetom, razgovarati samo mirnim tonom, izbjegavajući pretjeranu emocionalnost. Upute treba dati jasno, ne smiju biti kontradiktorne. Računalo i TV moraju biti ograničeni. Važan uvjet je održavanje potrebne razine tjelesne aktivnosti. Važno je kontrolirati prehranu, kako bi se osiguralo da ona bude potpuna, uravnotežena. Samo uz strogo pridržavanje svih preporuka liječnika, pravodobno liječenje, pažljiv rad s djetetom, disfunkcija mozga može se uspješno izliječiti. Inače će bolest napredovati.